En el marco de su estrategia de reducción de la brecha de acceso a los servicios digitales por parte de las personas mayores, Afundación ha puesto en marcha el proyecto «Igualdad Digital» con un enfoque más centrado en el desarrollo de actividades formativas para mejorar las competencias digitales.
«Igualdad Digital», que tiene como base una plataforma web para la formación en el uso de móviles y sus aplicaciones, está concebida tanto para la autoformación como para servir de apoyo a proyectos formativos, y para su uso por formadores o mentores digitales.
La web de «Igualdad Digital» ofrece acceso a talleres interactivos, guías descargables, vídeos formativos, ejercicios prácticos, etc. en lo que se abordan temáticas clave como:
- la ciberseguridad
- la gestión de la identidad digital
- el manejo de herramientas administrativas básicas
La plataforma es de uso gratuito previo registro y facilita un aprendizaje autónomo e intuitivo, con seguimiento de los avances y un test de competencias iniciales para orientar en el itinerario. Ademas, también puede ser empleada como recurso didáctico para actividades formativas presenciales de personas que necesiten o prefieran un aprendizaje guiado. Es válida para quien aprende sin ningún conocimiento previo y también para quien quiere mejorar sus competencias.
En la plataforma web ya hay disponibles cursos sobre temas como el uso de teléfonos celulares comenzando desde cero; otros relacionados con el uso de aplicaciones móviles relacionadas con el bienestar, la salud, el ocio, o trámites con la administración. También sobre el uso de WhatsApp y otras redes sociales, sobre seguridad digital, uso de la banca móvil, o de la IA.
Afundación lanza «Igualdad Digital» después de haber formado y asesorado a cerca de 42.000 personas mayores, entre 2015 y 2025, en temas relacionados con el uso de las tecnologías. Avanza así en el cumplimiento, además, de uno de los objetivos de su Plan Estratégico: apoyar el acceso de las personas mayores al conocimiento y los servicios digitales.
Durante la presentación del proyecto «Igualdad Digital», el presidente de Afundación, Miguel Ángel Escotet, señaló que «es imprescindible abordar esta transformación tecnológica desde la perspectiva del principio de igualdad y no discriminación; minimizando, en la medida de lo posible, la brecha digital que puede surgir y que de hecho surge».
«Por ello, es éticamente necesario y una urgencia social y democrática avanzar hacia la construcción de un derecho a la inclusión digital, de tal manera que se mitiguen las asimetrías estructurales y se garantice a todas las personas una participación social equitativa, independientemente de su edad, sus limitaciones, su contexto familiar, su lugar de residencia o sus condiciones socioeconómicas, ideológicas y culturales», indicó.
Importante brecha de uso y conocimientos digitales
Este proyecto se pone en marcha en un momento en el que las personas mayores emplean cada vez más las tecnologías digitales. Pero incluso en la franja de edad de personas con mayores competencias sigue habiendo una importante brecha, en uso y conocimientos, con respecto a las generaciones posteriores: según el INE, únicamente el 13% de las personas de 65 a 74 años tienen habilidades avanzadas frente al 53% de 25 a 34 años.
Y eso influye, por ejemplo, en la capacidad de pedir una cita en el centro de salud empleando solo medios telemáticos, o de acceder a contenidos de entretenimiento, participar en las redes sociales o sentir seguridad ante posibles fraudes.
