La Fundació TIC Salut i Social y la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya han firmado un convenio de colaboración para desarrollar programas formativos avanzados y reforzar las competencias digitales de los profesionales en el marco del proyecto Servicios de Innovación Social para los Cuidados.

Este acuerdo entre Fundació TIC Salut i Social y la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) permitirá avanzar en la formación vinculada al proyecto Servicios de Innovación Social para los Cuidados (SISCU). Esta iniciativa está orientada a potenciar las competencias digitales y la capacitación de los profesionales vinculados al ámbito de los cuidados, la atención social y la atención centrada en la persona.

El convenio forma parte de una de las ocho líneas de actuación del programa SISCU, impulsadas directamente por el Departamento de Derechos Sociales e Inclusión de la Generalitat de Catalunya en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) y cuenta con financiación procedente de los fondos europeos Next Generation EU.

Las formaciones de SISCU apuestan por desarrollar programas formativos específicos para profesionales y personas cuidadoras, incorporando contenidos avanzados, simulación y herramientas digitales.

Innovación metodológica y contenidos avanzados

El plan de trabajo conjunto establece la realización de un mapeo integral del sistema de formación en cuidados en Cataluña. Asimismo, se contempla el análisis detallado de las competencias digitales que requieren los profesionales y las personas cuidadoras del sector, sentando las bases para el despliegue de un programa formativo estructurado mediante diversas pruebas piloto especializadas en la innovación en los cuidados.

En el plano de ejecución técnica, la Fundació TIC Salut i Social asumirá la responsabilidad de definir el contenido didáctico relacionado con la transformación digital, la tecnología aplicada y la innovación en los servicios sociales y sanitarios. Por su parte, la UVic-UCC liderará el diseño académico, el soporte metodológico y la producción de todos los materiales docentes.

Para garantizar el aprendizaje práctico, el proyecto integrará herramientas pedagógicas avanzadas, entre las que se incluyen la producción audiovisual, la simulación de casos prácticos y recursos digitales específicos desarrollados por equipos docentes y técnicos de la universidad.